二级建造师资格考试迫在眉睫，于本月28、29日举行。这是一项系统的学习工程，要提高复习效率，就需要注重学习方法的探索，不仅要有自己独一无二的复习思路，还要根据自己的实际情况进行调整。建迅教育老师必须告诉参加二级建造师资格考试的考生们，在最后的冲刺阶段认真准备想超常发挥，除了有良好的心态之外，同时也要注重考试时的解题答题思路能力。

培养自己的解题能力，是一个较复杂的问题。从理论上看，解题能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题。从内容上看，解题能力包括对单选、多选、不定项选择、计算简答题等各类问题处理的能力。

从大多数考生解题的行为来看，大家解题主要存在的问题有：

一、是难以养成思维习惯，常常盲目解题;

二、是任务观点严重，解题不求灵活简洁;

三、是马虎草率，错误百出。

考试离不开学习，学习离不开做题，良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯，善于思路分析，形成一般解题能力。可见，解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径，在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。

1、明确解题思路分析

从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

2、培养思路分析习惯的途径

1）注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

2） 鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。

3）针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

目前距离考试只剩下两天左右时间了，建迅教育近期给考生分享了很多二级建造师资格考试冲刺突破诀窍、提分口诀、技巧经验，在此提醒广大考生，可以在这最后冲刺阶段抓紧我们告诉您的这些考前支招，可大大提升考试的通过率，早日获得二级建造师证书！

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